UBND HUYỆN ĐỨC THỌ
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Số: 05 /PGDĐT-THCS
V/v: Hướng dẫn báo cáo sơ kết học kì 1
năm học 2010 – 2011
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Đ ức Thọ, ngày 04 tháng 01 năm 2011


Kính gửi: - Hiệu trưởng các trường Trung học cơ sở

Để chuẩn bị sơ kết học kì 1 năm học 2010 -2011, Phòng yêu cầu các đơn vị báo cáo các nội dung sau đây:
I. HỌC SINH, GIÁO VIÊN
1) Học sinh
- Tổng số học sinh: ............................, trong đó:
+ Số học sinh nữ: ............................................................................, tỉ lệ: ..............%
+ Số học sinh dân tộc thiểu số: ............... ......................................., tỉ lệ:.............. %
- So với năm học trước (tăng, giảm): ........................................................ , tỉ lệ:...............%
- Số HS bỏ học (B/c số học bỏ học so với đầu năm học): .........................., tỉ lệ:...............%
2) Đội ngũ giáo viên
- Tổng số cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên: ....................................................................
Trong đó: + Cán bộ quản lý: ............................................................................................
+ Giáo viên đang giảng dạy: ...........................................................................
+ Nhân viên thí nghiệm, thư viện, hành chính: ...............................................
- Những môn học thiếu giáo viên và số lượng thiếu: ............................................................
- Giáo viên thừa (nếu có): .....................................................................................................
II. KẾT QUẢ CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO DẠY VÀ HỌC
1. Thực hiện kế hoạch giáo dục
a) Chỉ đạo thực hiện CT-SGK THCS : ................................................................................
b) Thực hiện dạy học tự chọn: .............................................................................................
c) Triển khai dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng: ………………....................……….
d) Dạy học nội dung giáo dục địa phương: .....................................................
e) Triển khai dạy học tích hợp giáo dục môi trường: ............................................................
g) Triển khai dạy học tích hợp sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả: ..........................
h) Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá: ..........................................
i) Xây dựng nguồn học liệu mở, ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy: ..............
Đánh giá (thuận lợi, khó khăn, kết quả đạt được, kinh nghiệm): .........................................
2. Thực hiện quy chế chuyên môn
a) Thực hiện ba công khai trong các trường học: .................................................................
b) Quản lí chuyên môn: .........................................................................................................
c) Tổ chức kiểm tra, thi chọn học sinh giỏi:..........................................................................
d) Chỉ đạo đánh giá xếp loại giáo viên (theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên Trung học), học sinh: .................................................................
3. Thực hiện các hoạt động giáo dục
a) Hoạt động giáo dục nghề phổ thông;
b) Hoạt động giáo dục hướng nghiệp;
c) Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp.
III. PHỔ CẬP GIÁO DỤC, XÂY DỰNG TRƯỜNG CHUẨN QUỐC GIA VÀ TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC
1. Chỉ đạo thực hiện kế hoạch PCGD:
2. Xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia
a) Chỉ đạo xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia.
- Thuận lợi: ...........................................................................................................................
- Khó khăn: ...........................................................................................................................
- Các biện pháp: ....................................................................................................................
b) Kết quả xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia:
c) Kết quả xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực: ..........................................
IV. XÂY DỰNG CSVC, TỰ LÀM VÀ MUA SẮM THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Chỉ đạo xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học
a) Thuận lợi, khó khăn: .........................................................................................................
b) Giải pháp: .........................................................................................................................
2. Kết quả:
Số phòng học mới, số lượng thiết bị (bộ), sách giáo khoa (bộ), số máy vi tính hiện có dùng để dạy Tin học (trong đó số mua sắm mới ….);
V. ĐÁNH GIÁ CHUNG
1. Kết quả đạt được
a) Ưu điểm: ..........................................................................................................................
b) Khuyết điểm: ...................................................................................................................
2. Bài học kinh nghiệm
VI. KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT
VII. THỐNG KÊ SỐ LIỆU (có các biểu mẫu kèm theo)

Thời gian nạp báo cáo về Phòng: Chậm nhất là ngày 10 tháng 01 năm 2011.
Đề nghị các đơn vị gửi báo cáo về Phòng (qua ông Bùi Năng Tiến và đồng thời gửi file dữ liệu điểm ( .ssa) và file TH_SL_HK1_THCS.xls qua email theo địa chỉ: buinangtien@gmail.com)

Nơi nhận:
- Các trường THCS
- Lãnh đạo, CV THCS
- Lưu VP
TRƯỞNG PHÒNG
(đã kí)



Lê Chí Thành